为进一步增强红色精神育人成效，破解红色历史教学过程中英雄叙事呈现宏大化、学生情感代入不够充分的问题，促进红色文化传承与思政教育的深度融合，2025年11月24日，《中国近现代史纲要》课程教学团队于7413教室，围绕“以杨靖宇将军抗日事迹为蓝本的红色教学创新”这一主题，开展了专题磨课活动。
本次磨课活动由何林老师担任主讲，聚焦于红色历史教学情感化与具象化的实施路径。何老师指出，当前红色教学面临“史实易于讲授、精神难以传承”的困境，尽管学生对英雄事迹较为熟知，但难以对英雄在绝境中的抉择产生情感共鸣。基于此，何老师分享了“场景重构—人性叩问—精神升华”的三阶教学方案：通过还原零下40度的林海雪原环境、讲述以树皮充饥等细节，并运用沉浸式表达方式，营造出真实的教学氛围；以“老乡劝降”这一情节作为切入点，提出三个具有启发性的问题，引导学生进行心理代入，从而体悟英雄呐喊背后所蕴含的精神力量。
本次磨课活动不仅为教师破解红色教学中“精神传承难”的痛点提供了可操作的实践方案，更进一步凝聚了团队在红色育人领域的教学创新共识。后续，教学团队将把此次磨课形成的教学成果融入课堂教学，以更具沉浸感的教学形式让红色英雄形象“立起来”，以更具穿透力的情感引领让红色精神“深下去”。
图/文 何林
