为深入推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，提升思政课教学的学理性、针对性与吸引力，2026年6月3日，马克思主义学院（綦江校区）形势与政策教研室在行者楼102召开题为“深耕政绩观内涵，深磨思政课匠心”的集体备课会。本次会议由形势与政策教研室主任贺铭钰主持，全体教师参加。
备课会上，贺铭钰老师强调，正确政绩观是引导青年学生把握党的治国理政逻辑的重要切入点。本次备课会摒弃简单内容堆砌，着力融通理论、历史、实践逻辑，推动思政课围绕政绩观主题协同共进、各有侧重。
在专题研讨环节，高齐老师以 “从政绩观看发展观” 为题，提出讲授相关建设内容要紧扣 “政绩为谁而树”；陈沛珊老师建议《形势与政策》采用正反案例对比教学，讲明正确政绩观既是干部为政之德，也事关国家治理现代化大局。
随后的“深磨”环节，教研室全体教师围绕如何将理论讲深、讲透、讲活展开热烈讨论。老师们一致认为，要处理好“三大关系”：一是《毛泽东思想和中国特色社会主义思想概论》课程侧重讲清楚政绩观背后的价值立场；二是《形势与政策》课程侧重现实分析与政策解读，聚焦最新时政热点和鲜活案例；三是两者要协同发力，避免内容重复，形成“理论奠基+现实观照”的课程协同效应。
本次备课会是马克思主义学院推动思政课程内涵式发展的又一扎实举措，形势与政策教研室将持续开展系列主题备课活动，以“匠心”打磨每一堂思政课，不断提升铸魂育人实效。
图：高齐
文：贺铭钰
