4月15日下午2点，中国近现代史纲要教研室在天空302教室，组织开展“信息产业大咖阅读”专题分享活动。龙涛、陈飞宇、李传蓉三位教师分别围绕不同人物与文本，从教育启示、精神传承与历史反思三个维度展开深入交流。
龙涛老师以晚清洋务巨擘盛宣怀为对象，系统评析其历史功过。她谈到：盛宣怀被誉为“中国实业之父”，虽科举不顺，却投身洋务运动，创办轮船招商局、北洋大学堂等11项“中国第一”，为中国近代工业化与高等教育奠定重要基础。但其晚年推行铁路国有政策，引发保路运动，间接成为辛亥革命导火索，最终被迫流亡。龙老师认为，盛宣怀集实干成就与历史争议于一身，是解读晚清大变局中个体与时代复杂关系的典型样本。
陈飞宇老师聚焦新东方创始人俞敏洪的人生经历与精神内核进行介绍。她指出：俞敏洪出身平凡、屡遭求学挫折却坚持不懈，深耕教育并在行业变革中坚守初心、主动转型于困境中谋求新生。陈老师认为，俞敏洪脚踏实地、百折不挠的奋斗精神，为当代青年树立了良好榜样，有助于引导学生正视成长磨难、涵养坚韧品格，在沉淀积累中明确奋斗方向、汲取前行力量。
李传蓉老师以《创始人手记：一个企业家的思想、工作与生活》为切入点，挖掘企业家精神对育人工作的启示。她认为，商业“满足人性需求”的理念与遵循学生成长规律、激发内在动力相通；企业管理中的容错机制，启示教师营造包容课堂，鼓励学生大胆尝试、勇于创新。李老师强调，教育应兼顾短期目标与长期价值，融入人文关怀，培育有理性、有温度的时代新人。
三位老师的分享为思想政治教育教学提供了深刻启示：新时代思政育人要坚持理性思考与人文温度相统一，以真实榜样与鲜活案例增强教育感染力，以辩证思维提升学生历史认知与价值判断能力，切实把立德树人根本任务落到实处。
图/文：李传蓉、陈飞宇、龙涛
