【协同育人】走进书院场景 共话协同育人 ——习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室赴玉棠书院开展走访调研

作者:胡戈立、喻清来源: 发布时间:2026年06月26日点击数:

2026年6月23日,习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室胡戈立、喻清两位教师走进玉棠书院,开展专项走访调研活动,围绕后续思政主题活动设计、社会实践落地等核心内容,与书院管理团队展开交流沟通,推动思政教育与书院育人场景进一步融合。

两位马克思主义学院教师与玉棠书院综合办公室主任王江文老师进行了细致对接。双方就下半年大咖阅读、思政育人活动等策划思路交换意见,重点讨论了如何将理论宣讲、大咖阅读融入书院日常活动,依托书院在地资源打造更具吸引力的实践课堂,打通思政理论从课堂到生活的“最后一公里”。

交流结束后,在王江文老师的陪同下,两位教师先后参观了云里发呆室、地心会议室等特色功能空间,实地了解书院的空间布局与使用场景。书院打造的“沉浸式文化展示墙”给老师们留下了深刻印象,大家详细询问了书院文化品牌建设、劳动教育实践基地的运营模式,对书院将日常育人与文化浸润结合的思路表示高度认可。

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胡戈立老师表示,此次走访打破了此前对书院育人场景的刻板印象,后续马克思主义学院将与玉棠书院建立常态化活动机制,把更多思政“小课堂”搬进书院的特色空间,让理论学习更接地气。喻清老师也提出,可依托书院的劳动文化特色,共同设计“田间思政课”等特色实践项目,引导学生在动手实践中深化理论认知。

文:胡戈立、喻清

图:胡戈立、汪海洋

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