4月22日，国家安全教育教研室在4102教室组织开展《马克思主义基本原理》第三章专题磨课活动，主要聚焦“群众、阶级、政党、领袖的辩证关系”这部分内容，开展教学设计打磨与教学研讨。此次磨课由舒莉娟老师主讲，教研室全体教师共同参与，以研促教、以磨提质，着力提升思政课堂教学实效。
舒莉娟老师以脱贫攻坚战取得全面胜利为现实切入点，结合重大历史成就设置探究问题，引导学生思考历史发展进程中的多元主体作用，引出本课核心主题。随后，借助《觉醒年代》影视片段，还原近代中国社会背景，通过对视频中不同阶级的生存现状进行分析，阐明“群众是划分为阶级的”“阶级通常由政党领导”等重要知识点，明确阶级分析方法的理论价值与现实意义。此外，舒莉娟老师结合马克思、列宁等经典作家的重要理论，层层递进、逻辑清晰地梳理出群众、阶级、政党、领袖之间相互联系、辩证统一的内在关系，让理论讲解严谨扎实、有理有据。
研讨环节，参与教师围绕教学设计、案例运用、理论阐释、价值引领等方面展开深入交流。大家一致认为，讲授“群众、阶级、政党、领袖”的关系，必须坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的根本方法，既要讲清四者之间的内在逻辑，也要避免抽象说教，紧密结合学生认知特点和时代现实。
此次专题磨课结构完整、逻辑清晰、内容精炼，进一步优化了课程教学设计，促进了教师之间的互学互鉴。活动彰显了马克思主义学院教师深耕教学、潜心育人的匠心与担当，全体教师将以此次磨课为契机，持续打磨思政精品课堂，把马克思主义立场、观点、方法讲深、讲透、讲活。
图/文 严倩倩 舒莉娟
