学校组织我们观看了红色电影《我的父亲焦裕禄》，我深有感悟。
我看着电影的海报，一个个电影中深刻的印象又一次浮现在我的脑海中来了。暴雨滂沱的夜里疲惫的焦裕禄挺身而出带头查风口，黄沙蔽日的沙丘上饥饿的焦裕禄带领群众种树治沙……这些画面不止是历史回放，它更是一面明镜映照出了当下青年“知”与“行”之间的鸿沟。
焦裕禄的一生是“知”与“行”的浑然一体。他深知兰考风沙、内涝、盐碱三害的严酷现实，可这份“知”从来不是只停留在口头上。他踏着泞泥，顶着风沙，用自己的身躯一步一步的丈量着灾情；他病重时用钢笔顶住自己的肝部坚持工作的身影，正是他用他的一生在体现自己的“行”。他的“行”绝非盲动，而是以“知”为灯在黑暗中摸索着前行，每一步都踏在兰考的沙土上，最终让“知”在这片土地上开花结果。
而现实生活中，我们这一代青年似乎常困于“知易行难”的泥潭，知道什么是正确的却不一定会朝着正确的方向走。
举个例子说吧，我们深知环保的重要性，却常对教学楼的垃圾视若无睹；我们熟知勤俭节约的美德，却对食堂里浪费的饭菜习以为常。这是知与行之间的矛盾，我们知道却反着行，这是为什么呢。我开始思考……我想这可能是平时生活中惰性与惯性让我们养成了这些坏习惯。当“知道”与“行动”之间出现了无形的鸿沟，书本上的真理便就只能在书页间蒙尘，这些所谓的真理也就成了无用的“烦恼”。
因此，焦裕禄精神给予我们大学生的真正价值，恰在于那行动的精神——将“知”转化为“行”的坚定意志。身为大学生，与其将“为人民服务”仅仅默诵于心，不如投入一次踏实的志愿服务，在具体行动中感受“为人民服务”分量。与其反复空谈理想抱负，不如把今天的实验报告或习题做到尽心尽力，让抱负在每一寸扎实的时光中萌芽。焦裕禄在兰考留下的不止是物质遗产，还有精神财富。他在沙丘中发现了存活的大树，虚心、耐心、细心的向老伯请教种树技巧，然后带领着乡亲们种树。他的知行合一是难得可贵的，值得我们学习的。
焦裕禄的一生是对“行胜于言”最彻底的实践诠释。当无数个“我”开始行动，当“知”的明灯照亮每一个前行的脚印——焦裕禄同志回望人间的目光里，便会映出春天，这个世界将会变得美好起来。
那株株倔强生长的大树好似在无声的启示着我们：唯有以行动为舟，才能渡过“知”与“果”相隔的茫茫大海，让精神遗产于时代土壤中再次破土抽枝。
2023级软件工程13班 陶炼池
指导教师：邹国辉
