为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，提升思政课教学的思想性与实效性，12月10日下午，《中国近现代史纲要》课程教学团队在4104教室开展“以文探史”理论学习（第四期）活动。本次活动由吕柔倩老师主讲，围绕全国政协社会和法制委员会主任徐令义《以历史主动精神学习贯彻党的二十届四中全会精神》一文，带领团队教师进行学习研讨。
学习会上，吕老师围绕文章精神主线，全面系统地阐释了“历史主动精神”的深刻内涵，以及其在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神过程中的重大意义。同时，吕老师针对如何将历史主动精神融入教学工作提出了建设性建议：在讲授中国近现代历史进程相关内容时，要积极引导学生深刻理解党战略抉择的主动性与科学性；在分析制度建设与国家治理专题时，需紧密联系四中全会的部署要求，清晰阐明其历史逻辑与实践基础；在开展历史教育与价值引领教学活动时，要着重培养学生树立大历史观，切实增强学生在新时代继承和发扬历史主动精神的自觉性。
本次理论学习进一步深化了团队教师对党的二十届四中全会精神的理解，增强了将历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑贯通于教学的能力。大家一致表示，后续教学将更加注重以历史主动精神解读时代课题，引导学生在历史纵深中坚定制度自信、把准前进方向，切实发挥好思政课铸魂育人的关键作用。
图/文：吕柔倩
