中华文化源远流长，中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。为及时学习党的创新理论，为思政课教师明确育人目标、凝心铸魂提供思想养料。10月18日15时，中国近现代史纲要教研室在1210教室召开本学期第三次理论学习会，会议由教研室主任李阳老师主持。

会议伊始，由龚魏锌老师分享了习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》一文。她谈到在讲话中习近平总书记着眼于强国建设、民族复兴，立足赓续中华文脉、建设中华民族现代文明，全面总结了中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五个突出特性，深刻回答了把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重要意义、基本路径，鲜明提出建设中华民族现代文明这一重大课题，为每一个中国人更好担负起新的文化使命、建设中华民族现代文明指明了前进方向、提供了根本遵循。

李老师肯定了龚老师此次的学习分享，并强调作为思政课教师，希望老师们能将这篇文章的主旨和内涵融入课堂教学中去，让学生明确肩负的文化传承使命，在新时代坚定文化自信，秉持开放包容，立足中华民族伟大历史实践和当代实践，坚持马克思主义中国化时代化，赓续历史文脉、谱写当代华章。

随后，为更进一步深化老师们的理论认识，帮助老师们进一步理解习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示，李老师带领老师们学习了《习近平文化思想首次提出》一文。在文章中，李老师强调“习近平文化思想”这一新提法是今年全国宣传思想文化工作会议最重要的成果。他结合文章，介绍了“习近平文化思想”提出的过程和意义，指明宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为；重点介绍了宣传思想文化工作的“七个着力”要求；李老师最后谈到，“习近平文化思想”为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南，是教研室今后学习的重点。

文化兴国运兴，文化强民族强。中国近现代史纲要教研室将继续组织老师通过专题学习、交流研讨，学深悟透，把“习近平文化思想”相关精神转化为做好各项工作的强大动力。

图/文 李传蓉