为深入贯彻学校育人理念，推动完满教育理念在思政课教学中落地生根，9月17日下午3点，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室在4106教室开展战略学习分享会，由任清源老师围绕彭鸿斌董事长在《梦想与实践》中阐述的“完满人格”教育思想，以其核心精神“见自己、见天地、见众生”为脉络进行深度解读。

任老师首先系统梳理了《梦想与实践》中关于完满人格教育的核心要义。她指出，彭董事长提出的“见自己、见天地、见众生”三个层次，构建了人格培养的完整路径，为教师开展教育教学工作提供了明确指引。在分享中，任老师详细阐释了这一理念的实践路径。她指出：首先，“见自己”是完满人格的根基，要引导学生认识真实自我，建立内在平衡与自信，奠定坚实的人格基础。其次，“见天地”是完满人格的延展，需培养学生开阔视野与包容心态，引导其在更广阔的社会背景中思考成长，实现从“小我”到“大我”的认知飞跃。最后，“见众生”是完满人格的升华，要推动学生将个人价值与社会责任相连，培养服务社会、贡献国家的担当精神。

此次分享会为各位教师进一步领悟学校战略，加快思政课教学创新提供了启发。与会教师纷纷表示，将把“完满人格”教育理念持续融入到教学实践中，以更高质量的思政课堂助力学生成长，为学校的人才培养贡献力量。

图:龙涛 文：任清源