2025年6月4日，马克思主义学院思想道德与法治教研室召开学习董事长教育理念专题会。会议由教研室主任杨勇老师主持，全体教师深入学习探讨董事长关于教育实践的系列理念，结合教育现状与教学实际展开热烈交流。

杨老师首先带领全体教师梳理了董事长教育理念的核心要点。董事长强调，当下教育存在“成绩至上”的单一评价体系问题，这导致学生焦虑抑郁、教育短视化。他引用北大林小英教授的观点，指出这种机制将教育沦为“投资前18年，透支后半生”的行为，呼吁教育应追求“低开高走”，避免过早耗尽学生的热情与生命力。“教育的本质是帮助学生找到热爱，重燃对生活的激情。”杨老师着重强调了董事长提出的教育使命。贵州考生陈明焕为追寻摇滚梦想，放弃传统升学路径选择晋中信息学院的案例，充分证明了“热爱可抵岁月漫长”的教育理念。董事长倡导的“四位一体双院制”个性化教育模式，正是致力于培养学生在AI时代的审美、创新、情感等机器不擅长领域的能力，让学生在“友好地为所欲为，放肆地野蛮成长”中实现自我价值。

接下来，老师们结合《思想道德与法治》课程特点，就如何将董事长教育理念融入课堂教学展开讨论。胡春香老师分享道：“在讲授‘人生价值’章节时，可结合自身落实我校‘全生异科导师制’的情况，让学生理解师生关系如何从知识传授转向陪伴引导。”如董事长提到的异科导师冯雯艳助力学生耿小裴从焦虑女孩蜕变为自信管理者的故事，正是对“教育即生活，大学即社会”理念的生动诠释。

会议最后，杨老师总结道：“董事长的教育理念直击当下教育痛点，为我们指明了育人方向。我校就业率连续位居全市高校前列、啦啦操获世界冠军、学生在艺术体育赛事中屡创佳绩等成果，充分验证了该理念的实践价值。”接下来，思想道德与法治教研室将以此次学习为契机，在课程设计中强化“社会能力与人格个性”培养，通过案例教学、实践活动等方式，引导学生树立“多交往、多参与、学会自主与承担责任”的成长意识。正如董事长所言：“我们要做璀璨冒险人，创建双一流之外的首选大学。”教研室全体教师将携手践行育人使命，为培养“向光而舞”的时代新人贡献力量。

图/文 胡春香