为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，提升思政课教师教学能力与育人水平，推动思政课教学创新发展，促进教师间经验互通互享，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室涂强老师于2025年5月21日14点30分在鱼城书院头脑风暴会议室，进行了主题为“研修中精进 分享中聚力”的分享活动，教研室全体教师参加。

活动伊始，涂老师围绕其参加的“高校思政课教师教学技能锤炼及实例展示研讨会”的召开背景和主要内容进行了分享，系统梳理了研讨会的四大核心板块。他谈到培训会议以“立德树人”为根本任务，聚焦思政课教师的核心素养提升，通过专题讲座、教学案例展示、互动研讨等环节，为参会教师提供了可借鉴的实践路径。随后，涂老师分享了上海第二工业大学马克思主义学院副院长毛天虹教授在《思政课课堂教学设计与实施》讲座中的核心内容，指出思政课教学需以“问题链”为导向，通过“理论-案例-实践”三维联动，能构建起“问题驱动、情境浸润、价值引领”的教学闭环。

紧接着，涂老师分享了山东理工大学马克思主义学院岳松教授的专题讲座。他指出岳松教授在融媒体背景下的思政教学话语创新和应用方面强调：融媒体时代沟通交流存在的三个误区，并指出了当代中国青年受众的身心特征的五幅画像，要加强技术融合，利用新媒体和互联网手段增强课程吸引力和实效性，从四个锚点下力最终从“迎合”青年到赢得青年。研讨会中的“教学实例展示”环节也是另一重点，详细解析了如何通过技术赋能、议题引导等方式提升课堂参与度，引导学生将理论与实践结合，培养批判性思维，这些案例为思政教师提供了可借鉴的范式。涂老师的分享引发了老师们的共鸣，纷纷表示将以此次分享会为契机，提升教学能力。

此次分享会不仅是一次技能的传递，更是一场育人初心的共鸣。与会教师们纷纷表示将以此次培训分享为契机，坚持“内容为王、方法为要、技术赋能”的理念，与自身教学实际结合，持续探索思政课教学的“新表达”“新路径”，努力让思政课“活”起来、“实”起来、“潮”起来。

图文：涂强