为落实我校“信息产业大咖”阅读计划，通过信息产业领域杰出企业家的成功经验，激发教师教学创新思维，推动教育实践的深度融合。2025年5月28日下午1点30分，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室在天空书院308教室举办了以“信息产业领航者之路：企业家精神传承与启迪”为主题的大咖阅读分享会，教研室全体教师参与本次活动。

活动伊始，李汶静老师以“从潮流杂货到潮玩帝国：泡泡玛特创始人王宁的创业传奇”为主题展开分享。李老师首先介绍了王宁的成长背景与创业初心，她谈到王宁从一名普通创业者到潮玩行业的革新者，凭借对年轻消费群体的深刻洞察，开启了泡泡玛特的创业征程。随后，李老师详细解析了泡泡玛特的崛起之路：从早期经营潮流杂货店积累经验，到精准定位潮玩市场，通过IP孵化、盲盒模式创新和全球化布局，将泡泡玛特打造成国际化的潮玩帝国。李老师强调，王宁的成功核心在于“文化赋能+商业模式创新”，其坚持原创IP培育、用户情感联结构建，以及灵活应对市场变化的策略，使泡泡玛特在竞争激烈的市场中独树一帜。最后，她展望了泡泡玛特未来在数字艺术、元宇宙等领域的探索方向，并高度评价王宁作为企业家的前瞻性视野与文化使命感，认为其精神对当代青年创新实践具有重要启示，希望老师们将这种精神运用于教学改革创新之中。

随后，何林老师以“小米汽车：信息产业的新里程”为题进行了分享。何老师从行业背景切入，阐述了小米汽车诞生的战略意义，指出其作为科技巨头跨界造车的里程碑，开辟了“生态链整合+智能驱动”新赛道。何老师详细回顾了小米汽车的创业历程：从雷军宣布造车到技术团队组建，从自动驾驶研发到首款车型量产......何老师指出，小米汽车的核心竞争力在于“软件定义硬件”与“用户参与共创”，通过打通手机、家居、车机等生态链，打造全场景智能体验。她谈到，面对新能源市场的激烈竞争，小米以极致性价比、高效供应链管理和持续技术创新突围，成为行业新标杆。分享中，何老师还探讨了小米汽车对社会的影响，指明小米汽车推动了智能出行普及、加速产业链升级，为信息产业跨界融合提供了范式参考。最后，何老师强调小米“敢于破界、长期主义”的企业精神，为新时代产业创新树立了典范。

本次大咖阅读分享会在热烈氛围中圆满结束。中国近现代史纲要教研室的教师们纷纷表示，通过两位老师的深度剖析，进一步领悟到信息产业领航者“突破边界、用户至上、技术驱动”的精神内核，认识到将企业家案例融入思政课教学的必要性。教师们一致认为，要学习企业家们大胆创新的精神，不断自我鞭策、持续提升专业素养，以更好适应数字时代背景下大思政课建设需要。

图文：李汶静