为持续提升团队教师专业素养，深入挖掘历史教学的当代价值，5月7日下午，《中国近现代史纲要》课程教学团队在4103教室开展“史海拾贝”读书分享第13期活动。此次活动由教学团队的田婷婷老师主讲，她以蒋廷黻先生的经典著作《中国近代史》为切入点，与团队成员共同探索中国近代史研究的学术脉络及其对课程教学的深刻启示。

蒋廷黻先生的《中国近代史》作为近现代史研究领域的奠基之作，其独特的史观与精妙的叙事艺术始终备受学界推崇。分享中，田婷婷老师首先对书中关于鸦片战争、太平天国运动等关键历史节点的深刻论述进行了系统梳理，并深入剖析蒋廷黻先生如何借助对这些事件的解读重塑近代中国的历史图景。同时，她结合自身的教学实践经验，分享了将学术研究成果转化为教学资源的有效途径，特别强调在课程思政的大背景下，高校思政课教师承担着引导学生运用唯物史观从多个维度审视历史的重要责任，通过培养学生的批判性思维能力，进一步提升历史学科在高校思政教育中的育人功能。

在互动交流环节，团队教师围绕经典著作在课程教学中的应用展开研讨。李阳老师分享了自己运用问题式教学法成功激发学生历史学习兴趣的具体课堂案例；曾林老师则从学生的认知特点出发，提出了优化课程教学设计的创新思路。

本次读书分享活动进一步加深了教学团队对经典历史著作的学术理解，有效促进了教学与科研的深度融合。未来，教学团队将围绕更多近代史经典近代史经典文献展开系列研讨，持续推动《中国近现代史纲要》课程建设迈向新台阶，为培养具有广阔历史视野和正确价值观的新时代青年贡献力量。

图/文 田婷婷