为深入落实我校“教育教学三提三创”主题年活动，持续提升《中国近现代史纲要》课程教学质量，2025年5月7日下午，《中国近现代史纲要》课程教学团队在4103教室开展了第11次磨课活动。本次活动由团队带头人靳银霞老师主持，吕柔倩老师围绕“双轴定位法教学资源开发——以‘中国共产党精神谱系’传承”为例展开主题磨课，团队教师共同参与研讨。

磨课中，吕柔倩老师首先阐述了“双轴定位法”的概念，以时间轴和空间轴为双轴，将历史事件置于时空坐标中综合分析，全面把握其发展脉络与影响。她指出，这种方法具有多维性、系统性，能从时空两个维度立体呈现历史，突破单一视角局限。随后，吕老师以“中国共产党精神谱系”传承为例，通过“纵向轴”展现中国共产党在不同历史时期的奋斗精神与人民至上理念；借助“横向轴”对比同时期其他政党或国家的治理困境，凸显中国共产党的独特优势。吕老师还通过剖析抗疫精神与长征精神的“人民至上、团结奋斗、无私奉献”内核，跨时空对比揭示精神谱系的延续性与时代性。

吕老师分享结束后，团队教师围绕教学资源开发深入讨论，从案例选择、互动设计等方面提出建议。靳银霞总结强调，资源开发需贴合教材体系、学生认知规律与实践需求，通过情景化、问题化策略及案例分析，培养学生创新与实践能力。

此次磨课活动以“理论阐释—案例示范—研讨优化”流程，推动教学方法创新落地。未来团队将持续深耕资源开发，以更具感染力的教学厚植学生历史素养与爱国情怀，提升思政课育人实效。

图：鄢星

文：吕柔倩