为深化课堂教学改革，优化教学内容，创新教学方法，全面提升课堂教学水平和教学质量，5月7日下午，马克思主义学院“概论”课教研室在北山书院开展了系列磨课活动，本次活动由邹建平老师主持，教研室全体老师参与。

此次磨课围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第四章“社会主义建设道路初步探索的理论成果”展开深入研讨与打磨，共同为打造高质量思政课程贡献智慧与力量。

活动伊始，邹建平老师从社会主义建设道路初步探索的背景入手，深入剖析了当时中国面临的国内外形势，以及党和国家领导人在探索过程中所面临的机遇与挑战。通过分析《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等经典文献，系统阐述了社会主义改造完成后党对社会主义建设规律的探索成果，并强调借助历史影像资料和典型案例，引导学生理解这一时期理论成果的实践价值与时代意义。

在热烈的讨论环节，老师们结合自身教学实际各抒己见。任捷雅老师提出，授课时融入贴近生活的案例能有效吸引学生注意力，她以荣昌卤鹅火爆出圈事件为例，阐述如何利用此类热点论述中央与地方关系，加深学生对知识点的理解，增强理论说服力。张慧婷老师则建议，充分挖掘官方网站、教育平台等多渠道的教学资源，通过图片展示、视频播放等形式，激发学生学习兴趣，提升课堂参与度。

本次磨课活动不仅展示了老师们在教学创新方面的积极探索，还为今后的教学改革提供了宝贵的经验和启示。通过集体研磨和交流分享，既拓宽了教学思路，又明确了教学重点，为打造思政金课奠定了良好的基础。

图/文：王成宇