为贯彻落实学校“信息产业大咖传记阅读计划”，进一步促进教师知识更新与跨学科视野拓展，不断培养跨学科思维。3月26日下午，马克思主义学院“概论”课教研室在4102教室开展信息产业大咖阅读分享会。石静志、包宏萍和皇淞三位老师在会上分别做了分享。教研室全体教师参与了本次活动。

会上，石静志老师以《段永平传》为例，分享了段永平的创业轨迹和商业智慧。段永平作为改革开放后第一代企业家，他的成长经历在一定程度上能反映中国商业史的发展历程。石老师指出：“《段永平传》不仅是一部个人奋斗史，更是一部解读中国商业生态变迁和投资智慧的深度作品。”段永平的经历和理念，激励着我们在各自的领域中努力追求卓越，不断探索前行，以正确的价值观和积极的心态去面对生活中的挑战与机遇。

随后，包宏萍老师热情地向大家分享了《鞋狗》这本别具一格的书籍。这本书是耐克创始人菲尔·奈特的自传，讲述了耐克从籍籍无名的小公司历经无数波折，一步步成长为全球运动品牌巨头的全过程。通过这本书，我们能深刻感受到奈特身上那股对梦想的执着追求，即便面临资金短缺、市场质疑等重重困难，他也从未放弃。同时，还能看到奈特敢于创新的精神，不断尝试新的商业模式和产品设计。这些精神启示我们，在人生道路上，要怀揣坚定信念，以创新思维应对挑战，如此方能开辟出属于自己的成功之路。

最后，皇淞老师就海尔集团首席执行官——周云杰的故事进行了分享。周云杰是中国传统制造业向数字化、生态化转型的代表性领导者之一。皇老师指出：“周云杰从基层工程师一路成长为集团核心决策者，亲历并推动了海尔从家电巨头向物联网生态企业的跨越，他的商科实践与管理哲学，给我们教师带来了诸多重要启示。”教师可以适当借鉴周云杰的商科思维，将课堂变为“创新实验室”，以便更好地助力学生明确自身成长路径，促使学生实现全方面发展。

通过大咖阅读分享，老师们纷纷表示在跨界思维碰撞的过程中，可以补充跨学科知识和有效破除学科壁垒，今后会将大咖阅读的深层道理和体会持续融入到教学实践中，不断提升个人综合素养，进一步塑造教师职业发展内驱力，促使形成跨学科协同育人的良性生态。

图文/李建春