为进一步推动《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学改革，提升教师教学水平，引导教师深度挖掘经典文献的教学价值，2025年3月26日，马克思主义学院“概论”课教研室组织开展“精读文献 赋能教学”系列磨课活动。本次磨课由教研室主任毕毓璟主持，教研室全体教师参加。

以经典涵养教学，增强思政课思想性

本次磨课以《中国社会各阶级的分析》《星星之火，可以燎原》两篇经典著作研读为重点，通过文献导读、教学研讨和经验分享，探索经典文献链接思政课堂的策略和方法，切实提升教师教学能力和课堂育人实效。会上，李建春老师围绕《星星之火，可以燎原》展开深入导学。她指出，这篇著作不仅体现了毛泽东同志对中国革命道路的深刻洞察，更彰显了中国共产党人坚定的理想信念。在课堂教学中，可通过生动讲述革命历史故事，引导学生感悟先辈精神，筑牢理想信念根基，使思政课既有理论高度，又有情感温度。

张慧婷老师结合《中国社会各阶级的分析》，从历史背景、理论内涵和现实意义三个维度进行导学。张老师提到：该文献的科学分析方法对理解当代中国社会仍具有重要价值。教学中，可引导学生运用马克思主义立场、观点和方法，分析社会热点问题，培养学生的理论思维和现实关怀能力，让思政课既扎根历史，又回应时代。

以经典激活课堂，推动教学提质增效

接着，毕毓璟老师结合两位老师的红色经典导学，分享了将经典文献有机融入课堂教学的经验。同时，与会教师围绕经典文献的教学转化也纷纷展开深入交流。大家表示，此次活动不仅深化了对学科理论的理解，更拓宽了教学思路，为提高课堂教学质量提供了有力支撑。毕老师表示，教研室将持续推进经典文献研读系列活动，通过磨课、集体备课、示范课观摩等形式，促进教师教学能力全面提升，切实发挥好思政课铸魂育人关键作用。

此次磨课活动通过“以研促教、以教促学”的良性互动，实现了理论研读与教学实践的双向赋能。未来，“概论”课教研室将继续深耕经典文献，创新教学方法，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。

图文：石静志