为切实提升青年教师教学水平与竞赛能力，助力其在即将到来的青年教师教学竞赛中展现风采，3 月 12 日，“概论”课教研室于 4105 教室开展了青年教师教学竞赛赛前展示及问题诊断活动。本次活动由教研室主任毕毓璟主持，教研室全体教师参加。

会前，毕老师结合本次青教赛规则要求，为参赛教师做了详细解读。同时，结合自己参赛经历，向现场老师进行了分享。

接着，7 位参赛教师严格依照竞赛要求，分别进行了竞赛赛前展示。肖爱玲老师以 “科学技术是第一生产力 —— 邓小平理论的重大论断” 为主题，深入浅出地剖析理论内涵；张慧婷老师的 “星星之火，可以燎原 —— 中国革命为什么要开辟新道路”，生动讲述历史抉择背后的深刻逻辑；袁明君老师聚焦 “中国工业化道路的探索”，梳理发展脉络；杨文君老师阐释 “两手抓” 理论，凸显理论的实践价值；王成宇老师围绕 “马克思主义中国化” 展开，探寻思想演进轨迹；王佳丽老师解读 “毛泽东思想的萌芽”，挖掘理论起源；廖洪瑶老师论述 “中国特色社会主义是历史和人民的选择”，回溯伟大征程。

在短暂的展示时间里，各位参赛教师教态自然大方，教学内容设计精巧，将专业知识与教学艺术有机融合，充分展现了青年教师扎实的专业功底、清晰的教学思路以及积极向上的精神风貌，赢得现场阵阵掌声。

展示结束后，进入交流点评环节。教研室教师互评互诊。从教学设计、教学内容、教学方法、教学语言、课件制作、板书设计、课堂互动等多个维度，对每位参赛教师进行了细致入微的点评与深入交流。对教学内容的深度拓展、教学方法的创新运用、课堂互动的有效组织等方面存在的问题，老师们毫无保留地提出了一系列中肯且具建设性的改进建议，为参赛教师指明了提升方向。

此次赛前展示及问题诊断活动意义深远。一方面，为青年教师搭建了一个宝贵的学习交流平台，让他们在实践中发现问题，在交流中汲取经验，能够及时改进教学不足，以最佳状态迎接教学竞赛。另一方面，教研室以此为契机，进一步加强青年教师队伍建设。未来，将持续开展此类活动，助力青年教师成长。

图 / 文 廖洪瑶