在教育数字化转型的大背景下，技术手段在思政课教学中的应用日益广泛，不仅丰富了教学内容，还提升了教学效果。马克思主义学院中国近现代史纲要教研室鄢星老师利用暑假时间参与了“教育数字化转型背景下技术手段在思政课教学中的应用与实践培训会”。为了让各老师都能从培训中受益，鄢老师于11月6日下午三点在7208教室向教研室全体老师进行了转训。鄢老师主要从内容分享和实操演示两个部分展开介绍。

首先，鄢老师讲到当前对思政课建设而言，既是一个最好的时代，也是一个最有挑战的时代，每一位思政课教师要善用新技术新手段，才能讲好思政课。每一位思政课教师必须重视发挥新网络媒体、AI等信息技术的重要作用，倡导在教学中使用新技术新手段，逐步实现教学手段现代化，持续开发网络教育资源，形成网上网下教学互动、校内校外资源共享，才能真正吸引住学生，为学生成长提供更精准的教学供给。

其次，鄢老师通过案例展开讲解“如何探索新技术新手段与传统教学的结合”，进而实现智能时代的思政课教育教学。她重点强调，当前教学中必须注重问题导向，就是要注重培养教师围绕问题来开展教学的能力。尤其随着智能技术的发展，教师善于结合自身问题与AI平台交流，这是处理复杂教学工程问题及创新的关键。接着鄢老师向老师们分享了AI工具集，介绍了各种功能强大的AI技术数字资源平台。

最后，鄢老师通过实操演示和AI制作的视频展示，让老师们对运用AI技术如何进行教学、如何开展论文创作和如何推进课程改革有了更加直观的认识。老师们对此展开热烈讨论，希望日后也能参加类似培训，活动在不知不觉中进入尾声。

通过此次活动，让老师们打开了眼界、更新了思维、了解了教学改革的方向，学到了宝贵的技术经验。各位老师纷纷表示将把活动中的收获持续应用到实际工作中，为更好满足学生的学习需要、提升思政课教学质量、创新思政课教学模式，而努力加强新技术学习，不断提高自身数字素养。

图文：田婷婷