为营造良好的科研氛围，促进教师科研能力提升，5月15日下午，《马克思主义基本原理》课程教学团队于南湖书院开展科研主题分享交流会，靳银霞、徐梦笛两位老师分别围绕“高校教师教科研项目申报与实施”、“重庆市人文社科项目申报”等主题开展交流分享，团队全体成员参加。

靳银霞老师结合2023年暑期科研培训的收获，从项目类型、申报态度、项目选题、论证技巧等方面进行了分享。靳老师结合自身所参与的暨南大学江传月教授的科研主题讲座，详细地分享了项目申报书中研究现状、理论意义和实践意义、研究目标和内容、研究思路和方法等内容的撰写技巧及注意的问题。接着，靳老师针对申报材料的论证技巧进行细致的剖析，申报书是由一系列问题所形成的，老师们要认真研读、反复理解申请书与活页上的每一条信息。在论证上要注意逻辑清晰、主题突出、层次分明、内容翔实、真实准确。同时，靳老师鼓励老师们在今后的教学与科研工作中，时刻保持坚韧、钻研的精神，通过多阅读、多关注、多交流、多实践来不断提高自己的科研能力和教学水平。

徐梦笛老师将自己申报重庆市人文社科、区级人大项目的经验、心里路程进行系统地分享，从研究问题、研究基础、研究内容与思路以及研究目的、方法与创新点四个方面展开介绍。首先，徐老师向大家介绍了四个选题的来源，包括自己长期关注的话题、社会热点话题以及各类学术公众号，并且分享了几个优质的学术公众号。在第二部分，徐老师从曾经研究过的课题入手，详细介绍了选题学术化的过程。其次，徐老师围绕课题申报书各个部分的撰写展开了详细地介绍，强调了研究现状更应注重对文献的分析与评价；研究重点应注意放在重点问题的分析和解决上，难点的陈述篇幅不宜过长。最后，徐老师以自身经历为引强调了课题申报应注重选题的创新性，希望各位老师从中可以收获一些经验，得到一定启发。

本次分享交流会内容详实，老师们结合自己的实际课题申报经验从不同切入点做了精彩分享，不仅增强了教师们对科研项目申报工作的认识，也激发了老师们在科研领域的创新热情。

图/唐香 文/徐梦笛