国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，为更好的学习贯彻总体国家安全观，践行筑牢国家安全屏障，形势与政策教研室全体教师于2024年4月17日在玉棠书院Talk King演讲中心开展了“总体国家安全观”主题学习交流会。

会议之初，形势与政策教研室主任王郡带领教研室全体老师学习了“总体国家安全观”的提出过程及内容。2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上，创造性提出总体国家安全观，为新时代国家安全工作提供了强大思想武器。总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系，其核心要义可以概括为五大要素和五对关系，集中体现为“十个坚持”。总体国家安全观是一张布满有机链条的网络，环环相扣，其中，粮食安全、信息安全、文化安全等都与大家息息相关。信息时代，信息安全是总体国家安全观的一个重要组成部分，关系到国家的安全和利益，不仅要做到物理和网络空间的保密，还要重视电磁空间保密。树立保密意识，学习保密知识，提升保密能力，每个人都是一道保密防线，每位老师都应该带头行动起来，共同成就国家的安全。

会议接续讨论，教研室的老师们根据王老师分享的“总体国家安全观”内容，结合自身教学工作，积极发言、交流心得。老师们指出：总体国家安全观是以人民安全、人民利益、人民安居乐业为最高价值取向的“人民安全观”，是马克思主义群众史观和中国共产党群众路线在国家安全领域的鲜明呈现，是中国共产党“全心全意为人民服务”宗旨在国家安全领域的深入贯彻。国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。思政课教师应承担起国家安全教育的责任，把总体国家安全观有效融入思政课教学中。作为新时代思政课的教学内容，总体国家安全观的理论实质及其教学重点应当定位于新时代中国特色社会主义国家安全理论、习近平新时代中国特色社会主义思想以及当代中国马克思主义和21世纪马克思主义理论的重要组成部分，高校应重点讲授总体国家安全观的马克思主义理论基础和理论体系。

会议最后，教研室主任王郡老师作了总结发言，“居安思危，思则有备，有备无患，敢以此规”。这是我们流传千古的传承，也是老祖宗留下的警言。在当今和平繁荣发展的年代，其实暗礁密布，国家安全问题不容小觑。国家安全人人有责，这是每一个中华儿女的义务，每个人都是国家安全的一道防线。在总体国家安全观提出十周年之际，牢固树立、扎实践行总体国家安全观，汇聚起维护国家安全的强大力量，同心共筑维护国家安全围墙。

文：王奕丹

图：王奕丹