为进一步提升课堂教学质量，助力新教师成长，2025年4月23日，马克思主义学院形势与政策教研室于仁者楼306教室开展新教师听评课活动。此次听评课活动由刘渝老师主讲，马克思主义学院副院长唐孝庆、形势与政策教研室主任王郡、院级督导陶辉副教授参加。

主讲教师刘渝围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第三章“社会主义改造理论”展开教学。课堂采取“问题导向+案例驱动+互动探究”的教学模式，围绕新民主主义社会的过渡特征、社会主义改造“一化三改”总路线及具体实践、社会主义基本制度确立意义三方面展开讲解，最后通过思维导图带领学生系统回顾本章知识点，以此帮助学生构建系统完整的知识体系，深刻领悟社会主义改造时期在中国社会发展进程中的重要意义，培养学生科学分析社会发展变革的能力。

授课结束后，三位老师结合刘渝老师的课堂表现提出宝贵建议。唐院长指出教学内容上需进一步增加教学案例，教学手段上可以更充分的运用教学一体化平台加强互动，板书设计上需提炼核心观点，做到重难点突出；王主任强调应通过多样化的互动增强学生参与度，聚焦重难点引导学生自主探究和思考；陶辉老师建议走动式授课，积极融入学生，加强学生管理，提高思政课吸引力。

听取老师们提出的宝贵意见后，刘渝老师表示，听评课活动是新老师快速适应教学工作、提升教学能力的重要途径，将以此次听评课为契机，认真总结反思，在未来教学中重点优化课堂教学设计、增加教学案例、加强师生互动，努力提高教学质量，让思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的金课，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，助推学校思想政治理论课高质量发展。

文：刘渝

图：王郡