为促进学科融合交流，助推教学技能提升，形成协同育人长效机制，2025年6月4日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室与新商科教学部在观云书院立冬·朋辈交流空间联合举办了以“共研教学技能，同育时代新人”为主题的交流会。本次活动由习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任吴雪娇老师主持，双方教研室教师代表共同参与。

会议伊始，吴雪娇老师致欢迎辞，并简要介绍了本次会议的议程及研讨目标。她指出，本次交流会旨在全面推进教学一体化平台的建设，充分利用现代信息技术手段，促进思政教育与商科教育的深度融合。新商科教学部陈娇老师现场演示学习通平台“主题讨论”“问卷调查”等功能来提升教学效率，并分享通过平台数据导出分析学情的实践经验。吴雪娇老师则结合思政课程特点，展示“随机选人”“抢答”等互动模块在激发课堂参与度中的应用。与会教师围绕本科教学合格评估要求，探讨了学习通自动生成的课堂报告（如互动参与度、任务完成率）对教学反思的辅助作用。

专题研讨环节中，教师代表围绕“商科课程中思政元素的深度挖掘与有机融合”“思政+商科的创新路径探索”等核心议题展开交流。陈娇老师结合教学实践，分析商科课程与思政教育融合的实践经验及现存挑战。吴雪娇老师提出，教学应紧扣国家政策导向与时事热点，将国家战略、行业发展融入专业教学，增强课程的时代性与思想性。通过深入研讨和交流，与会教师形成共识：“思政+商科”融合是落实立德树人根本任务的关键举措，需通过优化教学内容、创新教学方法提升课堂实效，以充分准备迎接本科教学评估。

此次交流活动为习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室与新商科教学部搭建了深度合作平台，也推动了两部门教学技能协同提升与育人机制双效创新。双方皆表示未来会继续深化交流合作，携手推进“思政+商科”深度融合，为培养高情商经营管理人才贡献力量。

图：刘派

文：刘派

马克思主义学院供稿